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"Define tendencias en innovación y transformación digital."
- El rector hace entrega de tablets a los estudiantes.
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EL NUEVO DIARIO, LA VEGA .- En un acto que marca un avance significativo hacia la transformación digital en la educación superior, el rector de la UASD Recinto La Vega, profesor Christian González, hizo entrega de tablets a estudiantes de nuevo ingreso, reafirmando el compromiso institucional con el acceso equitativo a herramientas tecnológicas.
La iniciativa, que impacta directamente a cientos de estudiantes, forma parte de una estrategia orientada a reducir la brecha digital y facilitar el desarrollo académico en un entorno cada vez más exigente y tecnológicamente avanzado.
Con esta acción, el rector hace entrega de tablets a estudiantes de nuevo ingreso, garantizando mejores condiciones para el aprendizaje y la investigación.
Durante el acto, González subrayó que la educación debe evolucionar al ritmo de los tiempos, destacando que la incorporación de dispositivos tecnológicos en las aulas permite optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje y fortalecer las competencias digitales de los futuros profesionales.
“Invertir en educación es apostar al futuro del país”, expresó.
En ese mismo orden, las autoridades informaron sobre la adquisición de nuevas balanzas para el laboratorio de Física, lo que permitirá mejorar significativamente las prácticas experimentales y elevar la calidad de la formación científica que reciben los estudiantes.
El rector reiteró su compromiso con el bienestar estudiantil y el fortalecimiento institucional, asegurando que su gestión continuará impulsando políticas orientadas a la inclusión, la equidad y la excelencia académica.
Asimismo, enfatizó la importancia de generar oportunidades que permitan a los jóvenes desarrollarse de manera integral dentro del sistema universitario.
Los estudiantes beneficiados manifestaron su agradecimiento por la entrega de estos dispositivos, señalando que representan una herramienta esencial para su formación, especialmente en un contexto donde el acceso a la tecnología se ha convertido en un factor determinante para el éxito académico.
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